第8章
幕侯亮平咬切齿。
凭么？
直自己芳芳对陈述青睐加也就算。
钟艾么也对陈述愈！
让侯亮平种危。
“砰！”
侯亮平恼之，拳捶课，清脆撞击。
班里同纷纷转过。
“嘶……”
侯亮平痛已，识到自己些失态。
连忙冲着班里同，“没么事儿，碰到课，都先，等儿老师就。”
节课老师课，《刑事诉讼法》。
，位戴着镜，穿着棕毛男。
个充斥着股儒雅质，再加背，资者息扑面而。
“课！”
育良站讲台，沉。
“起！”
“老师好！”
所划站起，朝着育良鞠躬。
“都吧，咱们今讲述课程刑事诉讼法。”育良直接，“国刑事诉讼法起源，最终于正式制定并始实施。”
“距今已经，仍断补充、修订！”
“而历史，国刑事诉讼也源流，请问诸位同，国古代刑事诉讼模式以及特征么样？”
个问题算课本之容。
《刑事诉讼法》本根本没。
现代律法很都脱胎于方律法容，再结本国实修改。
本容基本也都现代律法。
于古代刑法况，数都解。
育良目扫过班群，最落侯亮平。
侯亮平个平习很刻苦，又很能力，马竞选，也算得。
“侯亮平，站起回答？”
育良。
“老师，……”侯亮平哑，“没准备好，但接定查阅相资料，然向您回答个问题。”
“错，很好，虽然但习态度。”
育良点点，夸赞侯亮平句，“吧。”
班里应该没能回答个问题，育良正打算继续讲候，班里最方陈述举起。
“老师，！”
陈述。
“哦？。”育良兴趣。
“国古代刑事诉讼模式以——纠问式诉讼模式为主，主特征司法政，方政官兼任司法官，央司法构隶属于政系。”
“其次贵族官僚享司法特权，"良贱"诉讼权利差异，将其称之为另特征——等级特权。”
陈述缓缓。
历史话，其实能现许。
些算陈述回顾历史容，总结起，也很简单。
“错！”
育良亮，些欣慰，“总结很对，但没全，抛些特征之，还——职权主导追诉，法官主导案件调查与审判，被告需自证清，无沉默权或辩护权。”
“以及证据制度，以供为核证据，允许刑讯获取供，其证据类型需经供印证。”
“其自然很缺陷，过已经个代最适方式。”
“叫么名字？”
育良带好几个班刑事诉讼法，加起百个。
能每个名字都能记，只能记些比较优秀。
次个，育良并熟悉。
“回老师，叫陈述。”
陈述报自己名字。
“错，习之余扩展自己课见识，很好！”育良夸赞陈述句，“古今，谓之陆沉；今古，谓之盲瞽。”
“现社展很，许只当却解古代，便盲目无，缺乏判断力。”
“太阳没鲜事儿，倒建议们历史，从或许以现些样。”
“尤其史！”
育良特别史，对史研究很。
还随携带本《万历》。
此话，芳芳差点站起，陈述现就《朝些事儿》，史很联性。
但仔细，现话很妥，陈述造成好响，于只能憋肚子里。
至于排侯亮平，再次被陈述盖过。
对陈述又几分。
好容易熬到课，育良，芳芳抢钟艾之，到陈述面。
“么样？誊抄错吧？”
芳芳站陈述边，副求夸奖语。
“确实错，很努力也很细。”
陈述点点，“到候得些辛苦费。”
“哈哈哈，用么，适当点让点参与就。”芳芳被认，自兴起，“等儿放，把昨稿再拿。”
“好！”
陈述点点。
就，钟艾到陈述面，“把也让呗。”
“敝帚自珍嘛。”
此钟艾还只个女，带着撒娇般语恳求。
“其实也没么好，过段如果能表话，到候杂志就能到。”
“如果表话，也没义。”
陈述。
“让，么能能表呢？表姐《收获》副总编辑呢。”钟艾得。
嗯？
副总编辑？
差点忘事儿！
副总编辑权限很。
陈述敢易得罪。
“样吧，等面容完，再。”陈述，“到候定帮美言几句啊。”
能攀副总编辑棵，表应该能容易很。
到候就用愁。